Министр просвещения Сергей Кравцов объявил, что из программ классных часов «Разговоры о важном» не будут исключать тему так называемой «спецоперации в Украине». По его словам, раньше обсуждение военных действий хотели уместить в одном уроке 12 сентября, а позже решили распределить эту тему на весь год. Кроме того, о спецоперации будут рассказывать и на уроках истории.
В Екатеринбурге все пока ограничивается поднятием флага, исполнением гимна и беседами о патриотизме с экскурсом во времена Великой Отечественной войны. В некоторых случаях ребята просто смотрят ролики и фильмы о родном крае и вреде алкоголя. По крайней мере, об этом It’s My City рассказали четыре старшеклассника и один учитель из школ в разных районах Екатеринбурга.
Фото: Марина Молдавская / It's My City«События этого года вообще не были затронуты». Ученик 10 класса, школа на Уралмаше
— Первый классный час в нашем классе не задался: компьютер выдал «синий экран смерти», поэтому мы только спели гимн и флаг подняли. Но классный руководитель провел небольшой организационный разговор: о поступлении и экзаменах. Собрал у нас пожелания на предстоящие классные часы, потенциальные темы для них.
А уже второй прошел по плану учителя, мы говорили о патриотизме. Нас спросили о том, как мы понимаем понятие «любовь к родине»: кто-то говорил про долг родине, кто-то про сохранение культурного наследия. Другие рассказали про поэтов, которые в годы войны поддерживали боевой дух.
Далее нам дали задание и разделили на группы. В задании были интервью с писателями-классиками, в них надо было определить патриотические мысли и фразы. В основном мы говорили о Второй мировой, события этого года вообще не были затронуты. Я даже думаю, что в моей школе не стали бы об этом говорить. На самом деле, мне было достаточно интересно, так как такой формат заданий не похож на обычные уроки. Но, конечно, особого желания стараться ни у кого нет, так как классный час проходит рано. Мы просто делаем, что должны, и все.
Фото: Марина Молдавская / It's My City«Учитель не увидела смысла включать нам видео по плану урока». Одиннадцатиклассник из школы на Уктусе
— Насколько я знаю, тема вчерашнего урока по всей России звучала как «любовь к родине». Наш классный руководитель рассказала, что на уроке мы должны вспоминать важные исторические факты, например, какие-то основные исторические даты. Но так как она учитель истории, то у нас уже очень много углубленных факультативов по этому предмету. И учитель сказала, что не видит смысла включать нам ролики по плану классного часа.
Поэтому включила тот, с которым мы не знакомились — видео про Уралмаш, про культурное историческое наследие района. Было достаточно интересно: мы посмотрели его, посмотрели еще потом парочку видео о Екатеринбурге, а в конце написали отзыв. Мне кажется, что такой формат, наверное, более интересен, потому что даты мы изучаем из года в год на уроках, а про какие-то интересные факты малой родины мы не говорим.
А на прошлом таком уроке мы говорили об историях людей, которые воевали в Великой Отечественной войне. Классные часы проходят нормально: приходят все ребята, но многие, конечно, просто выполняют задания «для галочки». Они не проявляют интерес к урокам не только из-за выбранных тем, но и потому, что классные часы ставят в 8 утра. Многие бы хотели поспать или хотя бы начать подготовку к экзаменам.
Фото: Арина Распутина / It's My City«Рассказывали о вреде алкоголя». Девятиклассник из школы в центре Екатеринбурга
— Ничего особо рассказать не могу, так как все прошло стандартно. Пятого числа мы только проговорили план на этот год, как будем готовиться к экзаменам и что будет происходить. Сегодня же (12 сентября — прим. ред.) нам провели урок, где рассказывали о вреде алкоголя и о пользе здорового образа жизни. Учитель кратко начала разговор про это, а потом просто поставила ролик до конца урока. Скажу честно — мы просто занимались своими делами.
«Послушали гимн и поговорили, как готовиться к экзаменам». Ученик 10 класса, школа на ВИЗе
— А у нас второй классный час прошел на тему сохранения природного наследия страны. Говорили о том, как важно беречь природу, какие особенности природы России. Мне понравилось, потому что даже узнал что-то новое. Нам поставили ролик, где были рассказаны истории о сибирских лесах и животных нашей страны.
Говоря о том, что было на первом уроке из цикла «Разговоры о важном»... У нас все прошло так, как мы и представляли: прослушали гимн и поговорили о том, как лучше начать готовиться к экзаменам.
Фото: Марина Молдавская / It's My CityЧто говорят учителя? Руководитель одного из пятых классов в школе в центре Екатеринбурга
— Со своими детьми я всегда стараюсь говорить об общечеловеческих темах: доброта, милосердие, любовь и гордость. Потому что это самое главное, что школа должна давать на таких уроках. Важно прививать обычные ценности.
Конечно, с ребятами никто не будет говорить о том, что происходит сейчас.
Мы можем только опираться на исторический опыт, говорить о подвигах во время Великой Отечественной войны, так как это наша общая память и гордость. Но это не главный фокус.
It`s My City