УрФУ потратил на организацию дистанционного обучения 100 млн рублей

Ректор Уральского федерального университета (УрФУ) Виктор Кокшаров в ходе онлайн-встречи со студентами рассказал, что вузу не удалось сэкономить деньги на введении дистанционного формата обучения. Аналитики университета подсчитали, что с марта по декабрь этого года затраты вуза на введение дистанционного формата составили 100,8 млн рублей. Еще 83,2 млн с марта по декабрь пошли на реализацию рекомендаций Роспотребнадзора.

Встреча ректора с учащимися состоялась 13 ноября. Студенты в ходе мероприятия подняли тему возможности перерасчета стоимости обучения из-за введения дистанционного формата в вузе. Кокшаров вновь отказал учащимся, подкрепив это тем, что из-за пандемии вузу пришлось потратить больше денег, чем в прошлом году. Из-за коронавируса перерасход средств только на содержание кампуса за период с марта по октябрь 2020 года в сравнении с прошлым годом составил 9,5 млн рублей. Хотя потребление энергоресурсов уменьшилось, противоэпидемические мероприятия обошлись вузу в более, чем 34 млн рублей.

Также вуз потратил 35,1 млн рублей на приобретение оборудования для дистанционного обучения. Еще 22,9 млн рублей пошло на оплату труда сотрудников, которым пришлось разрабатывать цифровые сервисы и сопровождать работу образовательных платформ. Также 16,8 млн рублей потратили на приобретение ПО и 13,4 млн рублей направили на доступ к существующим образовательным платформам, в том числе иностранным. 12,6 млн рублей пошло на разработку онлайн-курсов. Итого — 100,8 млн рублей.

Таким образом, с марта по декабрь из-за пандемии коронавируса вуз потратил около 184 млн рублей на перевод студентов на обучение в онлайн-формате и противоэпидемические меры.

Ранее студенты отправили коллективное обращение с аргументами в пользу пересмотра стоимости обучения из-за введения дистанционного обучения в вузе до 1 февраля 2021 года. Учащиеся считают, что уровень образования в таком формате не соответствует его стоимости. Кокшаров посчитал доводы студентов недостаточными для пересмотра условий платного обучения.